Minh Vu Blog

Công Vinh ghi bàn thắng đầu tiên cho Leixoes



Dù chỉ vào sân trong hiệp 2 nhưng Công Vinh gây ấn tượng mạnh và có bàn thắng ấn định tỷ số 2-0 cho Leixoes trong trận giao hữu gặp Padroense, đội bóng hạng 2 Bồ Đào Nha.

Sau khi ghi hai bàn trong trận đấu tập hôm qua, Công Vinh tiếp tục thể hiện phong độ tuyệt vời ở trận giao hữu gặp Padroense, trận đấu nhằm kiểm định phong độ các tân binh của đội bóng Leixoes.

Công Vinh đang gây ấn tượng tốt cho Ban huấn luyện CLB Leixoes. Ảnh: Record.

Dù chỉ được HLV Jose Mota tung vào sân trong hiệp 2 nhưng tiền đạo xứ Nghệ thi đấu rất tốt. Công Vinh chơi tiền đạo cánh trái trong sơ đồ 4-3-3 mà ông thầy người Bồ Đào Nha ưa dùng. Anh đã phát động được nhiều đợt tấn công cũng như phối hợp tốt với các đồng đội mới

Nỗ lực của Công Vinh được đều đáp phút 88 khi anh có bàn thắng ấn định tỷ số 2-0 cho Leixoes. Pha lập công này nhận được sự tán thưởng lớn từ các đồng đội cũng như Ban huấn luyện.

HLV Mota rất hài lòng về khả năng di chuyển chiến thuật tốt, tầm quan sát rộng của Công Vinh. Tuy nhiên, ông này không hề hé lộ bất cứ thông tin nào về khả năng tiền đạo này sẽ ra sân trong trận đấu với Rio Ave tại giải vô địch Bồ Đào Nha cuối tuần này.

Dù sao, với những gì đã thể hiện trong thời gian gần đây, rõ ràng Công Vinh đang tạo được ấn tượng rất tốt với Ban huấn luyện và các đồng đội mới.

Theo www.baodatviet.vn


Công Vinh “khởi động” thuận lợi ở Leixoes


Sau khi hoàn tất việc ký hợp đồng và gia hạn visa, hôm qua Công Vinh đã có buổi tập đầu tiên với các đồng đội mới ở Leixoes. Theo khẳng định của Công Vinh, ngày đầu tập luyện diễn ra khá thuận lợi và anh đều hoàn thành yêu cầu về chuyên môn.

Trước khi bước vào buổi tập đầu tiên, sáng qua Công Vinh đã dọn hành lý về khu nhà ở cao cấp nằm sát bờ biển do CLB Leixoes bố trí ở gần sân tập. Hàng ngày, tiền đạo người xứ Nghệ sẽ có lái xe đưa đến tập luyện và đón về nơi ở, theo chế độ dành cho các ngoại binh đang thi đấu tại đây.

Theo thông tin từ Công Vinh, buổi tập sáng qua anh đã gặp phải đôi chút khó khăn vì suốt cả tuần qua không tập luyện để lo các thủ tục và di chuyển đến Bồ Đào Nha, lại chưa hiểu hết các đồng đội mới thi đấu như thế nào. Nhưng đến buổi tập chiều, mọi thứ đã trở nên thuận lợi hơn và anh đều hoàn thành đầy đủ yêu cầu của BHL đề ra.

http://media.tinmoi.vn/2009/08/26/035V.BN.26.8.09.jpg
Công Vinh bắt đầu hòa nhập với các đồng đội mới (Ảnh: Bách Nhật)

Nhận xét về các đồng đội mới Leixoes sau buổi tập đầu tiên, Công Vinh cho biết: “Mọi người ở đây tập luyện với nhau rất hòa đồng và vui vẻ, ngay trong buổi tập đầu tiên họ đã rất gần gũi và giúp đỡ cho tôi rất nhiều trong các tình huống triển khai tấn công, nhờ vậy tôi đã 2 lần ghi bàn trong buổi tập nội bộ. Với sự hỗ trợ của đồng đội, tôi sẽ sớm hòa nhập được với điều kiện tập luyện và môi trường thi đấu mới…”.

Vượt qua phần “khởi động” khá thuận lợi, hôm nay Công Vinh sẽ phải tiếp tục đối mặt với thử thách mới đó là buổi tập đối kháng để BHL Leixoes xác định đội hình, chuẩn bị chiến thuật cho trận đấu vòng 3 giải Bồ Đào Nha.

Đây sẽ là buổi tập mang ý nghĩa kiểm định chuyên môn, lẫn phong độ đối với Công Vinh. Nếu vượt qua đợt kiểm tra, Công Vinh sẽ có cơ hội được BHL điền tên vào danh sách đăng ký thi đấu của Leixoes ở vòng đấu diễn ra cuối tuần.

Ngọc Quỳnh

Theo dantri.com.vn

Thủy Tiên ghi clip làm quà tặng gửi Công Vinh

Bài viết cập nhật lúc: 04:00 ngày 28/08/2009
Món quà đặc biệt này sẽ là những khoảnh khắc hàng ngày Thủy Tiên ghi lại và gửi tặng Công Vinh trong thời gian anh thi đấu tại Bồ Đào Nha.

http://media.tinmoi.vn/2009/08/28/c1btien22808009.jpg
Ca sĩ Thủy Tiên

Nữ ca sĩ gợi cảm Thủy Tiên tiết lộ, sau một số thành công ban đầu của người yêu tại Bồ Đào Nha, cộng với việc muốn gửi những lời động viên thiết thực nhất cho Công Vinh, Thủy Tiên sẽ gửi tặng người yêu một món quà bí mật…



Món quà bí mật mà cô ca sĩ đang hạnh phúc trong tình yêu sẽ tặng cho ngôi sao tiền đạo số 1 Việt Nam Công Vinh trong những ngày thi đấu xa nhà, ngoài những email thăm hỏi chính là những clip ghi lại những khoảnh khắc hàng ngày cô gửi anh. Nhưng lần này, cô sẽ gửi tặng cho người yêu clip bài hát mới nhất mà mình sẽ thể hiện trong chương trình ca nhạc Em đẹp nhất đêm nay mà cô sẽ tham gia vào lúc 19h30 ngày 2/9 tới đây tại TPHCM.



“Anh ấy rất thích những ca khúc mà tôi thể hiện, có thể nói chính giọng hát của tôi là cầu nối để chúng tôi đến với nhau. Trong lần trò chuyện trước, anh ấy nói rằng rất nhớ giọng hát của tôi, và tôi sẽ gửi cho anh ấy clip phần biểu diễn của mình trong chương trình ngày như một món quà mừng anh ấy sau những thành công bước đầu ở Bồ Đào Nha”.



Được biết, cô đã nhờ bạn bè chuẩn bị máy thu hình để lưu lại được những khoảnh khắc đẹp nhất của mình trong đêm diễn. “Lần này tôi sẽ hát với một cảm xúc khác, mãnh liệt và yêu thương hơn vì đây là món quà tôi tặng anh ấy”.



Phan Anh

Theo dantri.com.vn

Thủy Tiên sẽ sang Bồ Đào Nha thăm Công Vinh

Bài viết cập nhật lúc: 07:36 ngày 29/08/2009

Chia sẻ với VnExpress.net về chuyện tình cảm với tiền đạo số 1 VN, Thủy Tiên bày tỏ sự tin tưởng vào tình yêu và sự chín chắn của anh. Ca sĩ trẻ yêu nhất những lúc Công Vinh nghêu ngao hát những ca khúc của cô.
> Công Vinh ghi bàn đầu tiên trong màu áo Leixoes

- Cách đây không lâu, chị còn khẳng định giữa chị và cầu thủ Công Vinh chỉ là mối quan hệ bạn bè. Nhưng gần đây, trước khi lên đường sang Bồ Đào Nha, Công Vinh lại là người thổ lộ với báo chí tình cảm với chị. Cảm xúc của chị về việc này như thế nào?
http://media.tinmoi.vn/2009/08/29/abc.jpg
- Trước đó, chúng tôi đã có thỏa thuận với nhau là sẽ không tiết lộ chuyện riêng tư lên mặt báo, nên khi anh ấy công khai chuyện tình cảm, tôi bất ngờ lắm. Tôi có hỏi Vinh vì sao lại làm thế, thì anh ấy cười và nói: “Yêu thì nói là yêu chứ có làm gì xấu đâu mà sợ!”. Anh Vinh là người rất chín chắn trong chuyện tình cảm, một khi anh đã quyết định công khai, tôi nghĩ anh đã suy nghĩ cẩn thận trước khi nói và tôi cảm thấy vui vì điều này.
Thủy Tiên và Công Vinh luôn chia sẻ và hỏi ý kiến nhau về những việc trong cuộc sống và trong nghề nghiệp. Ảnh: An Nhơn.

- Quen nhau đã lâu, vì sao trước đây chị luôn phủ nhận chuyện tình cảm của hai người?

- Thật ra, tôi chỉ chú tâm nhắc càng ít càng tốt về chuyện đời tư lên các phương tiện truyền thông, vì tôi không muốn bị nhiều người nghĩ rằng mình đang cố tình tạo scandal. Tôi và anh Vinh quen và yêu nhau từ lâu. Tôi nghĩ những ai tinh ý đều nhận ra điều này khi thấy hai đứa thường xuyên đi chung với nhau.

Cả tôi và anh Vinh đều tạo lập được chỗ đứng cho riêng mình trước khi đến với nhau, dù là người của công chúng thì chúng tôi cũng là những người bình thường. Nhiều khi chúng tôi không thể nào kiểm soát nổi thông tin về chuyện riêng của mình trên mặt báo. Tôi từng vướng vào những scandal hoàn toàn nằm ngoài suy nghĩ lẫn hình dung của mình về chính bản thân mình. Thậm chí, có bài báo viết về tôi mà khi đọc cái tít tôi còn cảm thấy ghét chính mình, huống gì người khác chỉ tiếp nhận thông tin qua bài báo.

Thậm chí, tôi và anh Vinh suýt chia tay nhau chỉ vì thông tin gây hiểu nhầm. Suốt một tháng trời chúng tôi không gặp mặt, không liên lạc và cả hai đều rất khổ sở, dằn vặt. May là sau đó chúng tôi vượt qua được hiểu nhầm và quay lại bên nhau với nhiều tin tưởng hơn trước.

- Trong chuyện tình cảm, Công Vinh là người thế nào?

- Anh ấy lãng mạn, nghiêm túc chứ không đào hoa như nhiều người thường nghĩ và rất biết chia sẻ. Công Vinh luôn chiều chuộng và nhường nhịn tôi (cười).

- Đều rất bận rộn với công việc, hai anh chị dành thời gian riêng cho nhau như thế nào?

- Hầu như ngay lúc anh Vinh còn ở trong nước, chúng tôi cũng không có được thời gian dành riêng cho nhau. Có lúc tôi ra Hà Nội lưu diễn 3-4 ngày thì anh Vinh lại đang đá ở TP HCM, và ngược lại. Chúng tôi chưa một lần có thời gian để đi chơi, thư giãn riêng với nhau.

Chúng tôi đã lên kế hoạch dành nhiều tuần liền cùng nhau đi du lịch tại một vùng biển trong nước, đi Đà Lạt, rồi đi Singapore, Hong Kong… luôn một thể. Kế hoạch này chỉ chờ tôi hoàn thành phần vai của mình trong phim Ngôi nhà hạnh phúc và anh Vinh đá xong mùa giải V-League là bắt đầu ngay. Nhưng rốt cuộc, dự định lại tiếp tục gác chờ sau chuyến đi Bồ Đào Nha tham gia CLB Leixoes.

Tuần sau, phim Ngôi nhà hạnh phúc đóng máy. Tôi đang sắp xếp công việc để khoảng một hay hai tháng sau có thể bay sang Bồ Đào Nha ủng hộ tinh thần anh Vinh.
rtgdrgfdgd
Ngay từ ngày đầu gặp gỡ, cả hai đã nhận ra nhiều điểm chung giữa hai tâm hồn. Ảnh: Đình Dzũ

- Từ khi sang Bồ Đào Nha đến nay, Công Vinh chia sẻ những gì về cuộc sống mới?

- Tôi và Công Vinh trò chuyện qua mạng Internet với nhau hàng ngày. Anh ấy cho biết điều kiện sống và làm việc tại Bồ Đào Nha rất tốt. Anh Vinh được cấp một căn hộ rất đầy đủ tiện nghi, nằm gần vùng biển tuyệt đẹp. Nếu muốn anh có thể được cấp xe hơi riêng, nhưng vì chưa biết đường đi nước bước bên ấy nên anh cũng chưa nhận xe làm gì. Anh Vinh được tiếp đón rất nồng hậu và làm việc, luyện tập trong một môi trường chuyên nghiệp. Khó khăn lớn nhất của Công Vinh là anh không rành ngoại ngữ nên hạn chế về mặt giao tiếp.
http://media.tinmoi.vn/2009/08/29/2.jpg
Ngay khi ở trong nước cũng như khi đi xa, hầu như mỗi ngày chúng tôi đều điện thoại cho nhau mấy lần, chat qua Internet để chia sẻ công việc và hỏi ý kiến nhau trước khi ra quyết định về chuyện gì đó.

- Điều gì ở Công Vinh khiến chị yêu nhất và “ghét” nhất?

- Cả anh Vinh và tôi đều thiếu thốn tình cảm từ nhỏ nên chúng tôi luôn có nhu cầu tình cảm rất lớn. Chúng tôi rất muốn người yêu dành cho mình trọn vẹn những cảm xúc, sự chia sẻ, lo lắng. Tuy vậy, tôi và anh còn là người của công việc. Hiện tại, ngoài đá bóng, anh Vinh còn kinh doanh bất động sản và hùn vốn với anh Dương Hồng Sơn mở nhà hàng. Tôi yêu anh Vinh vì anh luôn có tinh thần cầu tiến, biết lo lắng cho tương lai, đã làm việc gì là luôn cố gắng làm hết sức.

Điều “ghét” nhất và cũng khiến tôi nhớ nhất ở anh là chất giọng Nghệ An đặc sệt. Nhiều khi nghe anh nói chuyện qua điện thoại, tôi không thể hiểu hết những gì anh nói nên đành năn nỉ anh chuyển sang giọng Hà Nội. Buồn cười nhất là khi Vinh nghêu ngao hát những bài hát của tôi, những lúc ấy anh thật đáng yêu và hồn nhiên.

- Mối quan tâm của chị dành cho bóng đá như thế nào?

- Trước khi quen và yêu Công Vinh, mối quan tâm của tôi dành cho bóng đá chỉ dừng lại ở việc cổ vũ hết mình cho trận bóng nào có Việt Nam đá với đội nước ngoài. Vì tinh thần dân tộc mà (cười). Nhưng khi đến với Công Vinh, anh chia sẻ rất nhiều về nghề nghiệp của tôi, anh còn tự đi đến các cửa hàng tìm mua đĩa nhạc của tôi về nghe để góp ý. Chính vì thế, tôi thấy mình cũng cần phải tìm hiểu và quan tâm đến công việc của anh.

- Sau thổ lộ của Công Vinh trên mặt báo, em gái của Công Vinh cũng lên tiếng ủng hộ chị. Là người trong cuộc, chị cảm thấy thế nào?

- Tất nhiên là vui! Tôi rất thương em gái Vinh vì Khánh Chi là cô gái rất hiền lành và ngoan.

- Còn với gia đình Công Vinh, chị được đón nhận như thế nào?

- Tôi đã có dịp gặp mẹ anh Vinh vài lần. Cô rất quý tôi. Nói chung tôi nghĩ trong cuộc sống, mình đối xử và chân thành với mọi người như thế nào thì sẽ được mọi người đối xử lại như vậy.

- Nếu cả hai đều khẳng định mình đều là chín chắn và nghiêm túc trong chuyện tình cảm, vậy chị và Công Vinh nghĩ thế nào về việc kết hôn?

- Nếu có thì phải đến 3-4 năm sau chúng tôi mới nghĩ đến chuyện này vì cả hai đều muốn tập trung cho công việc và thực hiện những ước mơ trong cuộc sống của mình. Mà như vậy là đã sớm với tôi vì tôi dự định đến năm 30 tuổi mới lập gia đình (cười).

- Thời gian gần đây chị vắng mặt trên nhiều sân khấu ca nhạc. Chị đang có dự định gì?

- Tôi vẫn đang xúc tiến một album nhạc của riêng mình chứ không chỉ ra đĩa nhạc phim, vì nhạc phim thường được viết trong một khuôn khổ phục vụ cho chủ đề nhất định và cho nhân vật cụ thể. Trước mắt, từ đây đến cuối năm tôi sẽ giới thiệu album nhạc viết cho phim Ngôi nhà hạnh phúc (dự kiến chiếu vào tháng 11), sau đó tôi tiếp tục với dự án riêng. Tôi đã từ chối nhiều lời mời đóng phim để tập trung thực hiện dự án này.

Thoại Hà thực hiện

Theo vnexpress.net



http://fandung.blogspot.com/2009/04/tao-cac-tab-noi-dung.html


Top 10 Kỹ năng “mềm” để sống học tập và làm việc hiệu quả

(Dân trí) - Có một nghịch lý rất khó lý giải: Người VN thi các giải quốc tế (toán, vật lý, cờ vua, robotcom...) đều được đánh giá rất cao, thế nhưng lại chưa thành đạt nhiều trong công việc.



Năm nào nước ta cũng có rất nhiều giải vàng, giải bạc quốc tế - điều mà nhiều nước trong khu vực phải ghen tị. Nhưng mỗi khi nói về năng lực của lao động VN thì chắc chắn chúng ta dừng ở một vị trí đáng buồn. Tại sao lại thế? Rõ ràng là có một khoảng hẫng hụt lớn giữa cái được dạy và nhu cầu xã hội, thực tế sản xuất kinh doanh.



Trong hội nghị với bộ Đại học, UNESCO đề xướng mục đích học tập: “Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình”. Trường học chúng ta hiện đang nặng về học để biết, nghĩa là chỉ đạt được một trong bốn mục tiêu của UNESCO.



Ngân hàng Thế giới gọi thế kỷ 21 là kỷ nguyên của kinh tế dựa vào kỹ năng - Skills Based Economy (http://www.librarything.com/work/5395375). Năng lực của con người được đánh giá trên cả 3 khía cạnh: kiến thức, kỹ năng và thái độ. Các nhà khoa học thế giới cho rằng: để thành đạt trong cuộc sống thì kỹ năng mềm (trí tuệ cảm xúc) chiếm 85%, kỹ năng cứng (trí tuệ logic) chỉ chiếm 15% (http://www.softskillsinstitution.com/faq.htm).



Chúng ta đã bước vào thế kỷ 21 đã 10 năm, thế mà chương trình đào tạo và việc đánh giá năng lực của học sinh, sinh viên vẫn dựa chủ yếu vào kiến thức. Peter M. Senge nói “Vũ khí cạnh tranh mạnh nhất là học nhanh hơn đối thủ”. Rõ ràng muốn tăng cường năng lực cạnh tranh chúng ta không những phải học nhanh mà phải học đúng.



Ngày xưa, nhà trường là nơi duy nhất để ta có thể tiếp cận với kiến thức. Thế giới ngày càng phẳng hơn, nhờ internet mọi người đều có thể tiếp cận được thông tin, dữ liệu một cách bình đẳng, mọi lúc, mọi nơi. Kiến thức ngày càng nhiều và từ việc có kiến thức đến thực hiện một công việc để có kết quả cụ thể không phải chỉ có kiến thức là được. Từ biết đến hiểu, đến làm việc chuyên nghiệp với năng suất cao là một khoảng cách rất lớn. Vậy câu hỏi đặt ra là: “Kỹ năng nào là cần thiết cho mỗi con người để thành công trong công việc và cuộc sống?”



Tại Mỹ, Bộ Lao động Mỹ (The U.S. Department of Labor) cùng Hiệp hội Đào tạo và Phát triển Mỹ (The American Society of Training and Development) gần đây đã thực hiện một cuộc nghiên cứu về các kỹ năng cơ bản trong công việc. Kết luận được đưa ra là có 13 kỹ năng cơ bản cần thiết để thành công trong công việc:



1. Kỹ năng học và tự học (learning to learn)

2. Kỹ năng lắng nghe (Listening skills)

3. Kỹ năng thuyết trình (Oral communication skills)

4. Kỹ năng giải quyết vấn đề (Problem solving skills)

5. Kỹ năng tư duy sáng tạo (Creative thinking skills)

6. Kỹ năng quản lý bản thân và tinh thần tự tôn (Self esteem)

7. Kỹ năng đặt mục tiêu/ tạo động lực làm việc (Goal setting/ motivation skills)

8. Kỹ năng phát triển cá nhân và sự nghiệp (Personal and career development skills)

9. Kỹ năng giao tiếp ứng xử và tạo lập quan hệ (Interpersonal skills)

10. Kỹ năng làm việc đồng đội (Teamwork)

11. Kỹ năng đàm phán (Negotiation skills)

12. Kỹ năng tổ chức công việc hiệu quả (Organizational effectiveness)

13. Kỹ năng lãnh đạo bản thân (Leadership skills)



Năm 1989, Bộ Lao động Mỹ cũng đã thành lập một Ủy ban Thư ký về Rèn luyện các Kỹ năng Cần thiết (The Secretary’s Commission on Achieving Necessary Skills - SCANS). Thành viên của ủy ban này đến từ nhiều lĩnh vực khác nhau như giáo dục, kinh doanh, doanh nhân, người lao động, công chức… nhằm mục đích “thúc đẩy nền kinh tế bằng nguồn lao động kỹ năng cao và công việc thu nhập cao”. (http://wdr.doleta.gov/SCANS/)



Tại Úc, Hội đồng Kinh doanh Úc (The Business Council of Australia - BCA) và Phòng thương mại và công nghiệp Úc (the Australian Chamber of Commerce and Industry - ACCI) với sự bảo trợ của Bộ Giáo dục, Đào tạo và Khoa học (the Department of Education, Science and Training - DEST) và Hội đồng giáo dục quốc gia Úc (the Australian National Training Authority - ANTA) đã xuất bản cuốn “Kỹ năng hành nghề cho tương lai” (năm 2002). Cuốn sách cho thấy các kỹ năng và kiến thức mà người sử dụng lao động yêu cầu bắt buộc phải có. Kỹ năng hành nghề (employability skills) là các kỹ năng cần thiết không chỉ để có được việc làm mà còn để tiến bộ trong tổ chức thông qua việc phát huy tiềm năng cá nhân và đóng góp vào định hướng chiến lược của tổ chức. Các kỹ năng hành nghề bao gồm có 8 kỹ năng như sau:



1. Kỹ năng giao tiếp (Communication skills)

2. Kỹ năng làm việc đồng đội (Teamwork skills)

3. Kỹ năng giải quyết vấn đề (Problem solving skills)

4. Kỹ năng sáng tạo và mạo hiểm (Initiative and enterprise skills)

5. Kỹ năng lập kế hoạch và tổ chức công việc (Planning and organising skills)

6. Kỹ năng quản lý bản thân (Self-management skills)

7. Kỹ năng học tập (Learning skills)

8. Kỹ năng công nghệ (Technology skills)

(Nguồn: http://www.acci.asn.au/text_files/issues_papers/Employ_Educ/ee21.pdf)



Chính phủ Canada cũng có một bộ phụ trách về việc phát triển kỹ năng cho người lao động. Bộ Phát triển Nguồn Nhân lực và Kỹ năng Canada (Human Resources and Skills Development Canada - HRSDC) có nhiệm vụ xây dựng nguồn nhân lực mạnh và có năng lực cạnh tranh, giúp người Canada nâng cao năng lực ra quyết định và năng suất làm việc để nâng cao chất lượng cuộc sống. Bộ này cũng có những nghiên cứu để đưa ra danh sách các kỹ năng cần thiết đối với người lao động. Conference Board of Canada là một tổ chức phi lợi nhuận của Canada dành riêng cho nghiên cứu và phân tích các xu hướng kinh tế, cũng như năng lực hoạt động các tổ chức và các vấn đề chính sách công cộng. Tổ chức này cũng đã có nghiên cứu và đưa ra danh sách các kỹ năng hành nghề cho thế kỷ 21 (Employability Skills 2000+) bao gồm cá kỹ năng như:



1. Kỹ năng giao tiếp (Communication)

2. Kỹ năng giải quyết vấn đề (Problem solving)

3. Kỹ năng tư duy và hành vi tích cực (Positive attitudes and behaviours)

4. Kỹ năng thích ứng (Adaptability)

5. Kỹ năng làm việc với con người (Working with others)

6. Kỹ năng nghiên cứu khoa học, công nghệ và toán (Science, technology and mathematics skills)

(Nguồn: http://www.dest.gov.au/NR/rdonlyres/4E332FD9-B268-443D-866C-621D02265C3A/2212/final_report.pdf)



Chính phủ Anh cũng có cơ quan chuyên trách về phát triển kỹ năng cho người lao động. Bộ Đổi mới, Đại học và Kỹ năng được chính chủ thành lập từ ngày 28/6/2007, đến tháng 6/2009 thì được ghép với Bộ Kinh tế, Doanh nghiệp và Đổi mới Pháp chế để tạo nên bộ mới là Bộ Kinh tế, Đổi mới và Kỹ năng. Bộ này chịu trách nhiệm về các vấn đề liên quan đến việc học tập của người lớn, một phần của giáo dục nâng cao, kỹ năng, khoa học và đổi mới. (Nguồn: http://www.dius.gov.uk/). Cơ quan chứng nhận chương trình và tiêu chuẩn (Qualification and Curriculum Authority) cũng đưa ra danh sách các kỹ năng quan trọng bao gồm:



1. Kỹ năng tính toán (Application of number)

2. Kỹ năng giao tiếp (Communication)

3. Kỹ năng tự học và nâng cao năng lực cá nhân (Improving own learning and performance)

4. Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông (Information and communication technology)

5. Kỹ năng giải quyết vấn đề (Problem solving)

6. Kỹ năng làm việc với con người (Working with others)



Chính phủ Singapore có Cục phát triển lao động WDA (Workforce Development Agency) WDA đã thiết lập hệ thống các kỹ năng hành nghề ESS (Singapore Employability Skills System) gồm 10 kỹ năng (http://wsq.wda.gov.sg/GenericSkills/):



1. Kỹ năng công sở và tính toán (Workplace literacy & numeracy)

2. Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông (Information & communications technology)

3. Kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định (Problem solving & decision making)

4. Kỹ năng sáng tạo và mạo hiểm (Initiative & enterprise)

5. Kỹ năng giao tiếp và quản lý quan hệ (Communication & relationship management)

6. Kỹ năng học tập suốt đời (Lifelong learning)

7. Kỹ năng tư duy mở toàn cầu (Global mindset)

8. Kỹ năng tự quản lý bản thân (Self-management)

9. Kỹ năng tổ chức công việc (Workplace-related life skills)

10. Kỹ năng an toàn lao động và vệ sinh sức khỏe (Health & workplace safety).



Trong WDA còn có Trung tâm kỹ năng hành nghề (The Centre for Employability Skills (CES)) để đánh giá hệ và hỗ trợ đào tạo kỹ năng.



Ở VN, các kỹ năng chưa được chú trọng trong hệ thống giáo dục cũng như trong cuộc sống. Hình như nền giáo dục của chúng ta đang dựa trên một giả định “người ta biết thì người ta sẽ làm được”. Và vì vậy họ cứ cố dạy cho học sinh, sinh viên thật nhiều kiến thức hòng làm được việc khi ra trường. Nhưng thực tế đâu có vậy, từ biết đến hiểu là một khoảng cách rất xa, và từ hiểu đến làm việc chuyên nghiệp với năng suất cao là một khoảng cách còn xa hơn nữa. Điều này dẫn đến một thực trạng là sinh viên khi ra trường biết nhiều kiến thức nhưng lại không có khả năng làm việc cụ thể. Chỉ vài năm gần đây, các phương tiện thông tin đại chúng mới nhắc nhiều đến cụm từ “kỹ năng” và “kỹ năng mềm”.

Kỹ năng là khả năng thực hiện một công việc nhất định, trong một hoàn cảnh, điều kiện nhất định, đạt được một chỉ tiêu nhất định. Các kỹ năng có thể là kỹ năng nghề nghiệp (các kỹ năng kỹ thuật cụ thể như hàn, tiện, đánh máy, lái xe, lãnh đạo, quản lý, giám sát…) và kỹ năng sống (các kỹ năng giao tiếp, ứng xử, tư duy, giải quyết xung đột, hợp tác, chia sẻ…). Mỗi người học nghề khác nhau thì có các kỹ năng khác nhau nhưng các kỹ năng sống là các kỹ năng cơ bản thì bất cứ ai làm nghề gì cũng cần phải có.



Chúng ta tự hào về nguồn lao động dồi dào. Nhưng đó mới chỉ là số lượng. Chất lượng lao động mới là vấn đề đáng bàn. Theo bà Nguyễn Thị Hằng (nguyên Bộ trưởng Bộ LĐ, TB & XH, Chủ tịch hội dạy nghề VN), hiện nay, Việt Nam còn đến hơn 50% lao động trong tổng số hơn 10 triệu lao động chưa qua đào tạo cơ bản chính quy, mà chủ yếu là vừa học vừa làm hoặc làm những công việc đơn giản. Điều đó cho chúng ta thấy bức tranh tổng thể về kỹ năng nghề nghiệp của lực lượng lao động không có gì là sáng sủa cho lắm và còn nhiều việc phải làm để có một bức tranh tươi sáng hơn. Điều tối thiểu phải biết (nhưng lại không phải ai cũng biết), là xã hội bây giờ sử dụng sản phẩm dùng được, chứ không sử dụng khả năng hay bằng cấp của con người. Anh không có kỹ năng đánh máy, thì có thuộc lòng 10 quyển sách về Microsoft Office cũng vô nghĩa. Anh không thiết kế nổi một cái nhà bình thường 3 tầng, thì có tốt nghiệp xuất sắc trường Kiến trúc cũng vô nghĩa.



Tổng hợp các nghiên cứu của các nước và thực tế VN, 10 kỹ năng sau là căn bản và quan trọng hàng đầu cho người lao động trong thời đại ngày nay:



1. Kỹ năng học và tự học (Learning to learn)

2. Kỹ năng lãnh đạo bản thân và hình ảnh cá nhân (Self leadership & Personal branding)

3. Kỹ năng tư duy sáng tạo và mạo hiểm (Initiative and enterprise skills)

4. Kỹ năng lập kế hoạch và tổ chức công việc (Planning and organising skills)

5. Kỹ năng lắng nghe (Listening skills)

6. Kỹ năng thuyết trình (Presentation skills)

7. Kỹ năng giao tiếp và ứng xử (Interpersonal skills)

8. Kỹ năng giải quyết vấn đề (Problem solving skills)

9. Kỹ năng làm việc đồng đội (Teamwork)

10. Kỹ năng đàm phán (Negotiation skills)



Như vậy ngoài những kiến thức chuyên môn, người lao động cần phải được trang bị thêm các kỹ năng hành nghề để đảm bảo có được việc làm mà còn để tiến bộ trong tổ chức thông qua việc phát huy tiềm năng cá nhân và đóng góp vào định hướng chiến lược của tổ chức góp phần vào sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.



Lâu nay chúng ta chỉ nghĩ đến xuất khẩu lao động, nhưng một thực tế mới đang thách đố người lao động VN là trong thời kỳ khủng hoảng người nước ngoài đang đến tranh chỗ làm việc của ta. Chúng ta có thể bị thua ngay trên sân nhà.



Rõ ràng 10 kỹ năng mềm thiết yếu này không những chỉ giúp người lao động nâng cao năng suất, hiệu quả công việc mà thực chất là giúp ích rất nhiều trong mọi khía cạch cuộc sống ở gia đình ngoài xã hội tại công sở, nâng cao đáng kể chất lượng cuộc sống và văn hóa xã hội, góp phần thay đổi diện mạo con người VN.

Học hỏi kinh nghiệm từ các nước công nghiệp tiên tiến, nhà nước cần phải xây dựng một chương trình quốc gia về kỹ năng mềm, thành lập một cơ quan chuyên trách xây dựng hệ thống kỹ năng, đào tạo và giám sát chất lượng năng lực của lực lượng lao động. Chúng ta đã bước vào kỷ nguyên kinh tế tri thức. Trong kỷ nguyên kinh tế tri thức thì nguồn vốn con người là quan trọng nhất. “Không thể giải quyết vấn đề mới bằng chuẩn mực cũ” Không thể ngồi hô hào về cải cách giáo dục mà phải có biện pháp cụ thể để nâng cao năng lực của mỗi người dân, nâng cao năng lực cạnh tranh của VN.



Phan Quốc Việt-Dantri


Responses

0 Respones to "Công Vinh ghi bàn thắng đầu tiên cho Leixoes"

 

Recent Comments

Home - About - Utility - Softs - Flash - Mobile - Camera - Laptop - Forum = Links

Popular Posts

Return to top of page Copyright © 2010 | Platinum Theme Converted into Blogger Template by HackTutors